移动应用开发专业创办于2015年，是湖北科技职业学院软件工程学院重点建设的特色专业，也是全国首批“1+X”Web前端开发职业技能等级证书试点专业。本专业采用校企深度融合，实施“岗课赛证融通”的人才培养模式，在校内创设企业级软件开发实景，构建了“岗位主导，任务驱动，能力递进”的由简单到复杂的课程体系，对接全国职业技能大赛“移动应用设计与开发”赛项，将技能竞赛与日常教学有机融合，实现竞赛和课程的融通，强化学生的实践操作能力，提升学生综合实践的水平。培养面向IT企业、政府机关和企事业单位，培养Web前端开发、移动应用软件开发、移动应用软件营销与维护、微信小程序开发与维护、移动应用软件测试岗位的工程师等软件开发技术的技术技能型人才。专业近年来，本专业在人才培养质量、师资队伍建设、实训室建设、职业技能大赛、软件开发服务外包、教科研成果，招生就业、专升本等方面成绩显著、硕果累累。

1.培养目标

培养具有良好的职业素质和文化修养，具有一定的创新能力和创业品质，掌握前端开发、移动应用软件设计、移动应用软件开发、移动应用软件测试技术，具备APP、手机游戏、微信公众号和小程序等移动应用软件开发、国产移动应用软件开发等技能。在IT企业、政府机关或学校等事业单位从事移动设备软件设计、开发、测试和运维等工作的技术技能型人才。

2.主要课程

前端框架技术、Android应用程序开发、Web前端技术、移动跨平台开发框架、小程序开发、移动软件测试、鸿蒙系统应用软件开发等。

3.就业方向

面向IT企业、政府机关和企事业单位，从事前端开发、移动应用软件开发与管理、移动应用软件运行与维护、移动过应用软件测试等。

4.专业特色

坚持采用校企深度融合，实施“岗课赛证融通”的人才培养模式，人才培养质量与就业质量位居湖北省同类院校前列；历届毕业生就业率保持在98%以上，专业对口就业月薪在7000元以上，位居湖北省同类院校前列，2019至2021连续三年获得湖北科技职业学院就业质量优质专业称号。师生创新团队具备较强的项目研发能力，共同完成了对日外包微信小程序开发项目；全国首批“1+X”Web前端开发职业技能等级证书初、中级通过率高达95%以上；师生研发团队具备较强的项目开发能力，成功完成了对日外包微信小程序开发项目。近三年，师生参加各类职业技能竞赛获奖质量高、数量多，学生专升本通过率高。

（1）优良的人才培养体制

学校地处光谷软件园，良好的地理位置为本专业创造了校企合作的优良环境。通过企业调研精准把握产业发展动向、企业用人需求、岗位能力标准及职业资格标准；融入全国职业院校技能大赛赛项标准和“1+X”证书制度标准，制定和优化人才培养方案；严格内部质量控制，在教学实施的各个环节坚持教学诊断与改进，人才培养质量逐年提升。

校企深度融合的人才培养体制

日常教学引入实际项目案例资源，在校内创设企业软件开发实景；对接职业技能证书，构建了“能力本位”的由简单到复杂的课程体系以及“岗位主导，能力递进”的实践教学体系。实现开发技术、开发规范、开发流程与企业接轨，全面培养学生互联网应用软件的设计、开发、测试和维护技能。

岗位主导、能力递进

（2）先进的教学条件

  移动应用开发专业共有19个校内实训室，建有VR协同创新中心、智能家居体验馆2个创新创业实训室，保证了专业课“全机房小班”授课，实现了“边教边练边检查”的学徒式培养方式，独具特色的创新创业实训环境保障了学生和教师进行开拓创新。与企业合作建有校外实习实训基地2个，为师生提供了良好的暑期实习和顶岗实践环境。

      小班圆桌授课                           VR协同创新中心

（3）名列前茅的品质就业

  移动应用开发专业现有在校学生470余人，近三年本专业毕业生就业率保持在98%以上、专业对口就业率达80%以上，平均月收入在5500元以上，位居同类高校前列。用人单位对毕业生满意度高，不少毕业生已成为企业技术骨干。根据毕业生就业情况跟踪调查显示，历届蓝桥杯、职业技能大赛及各类行业赛项获奖学生在毕业招聘会上受到诸多企业青睐，实现了高质量就业。

李俊辉，19届毕业生，月薪9000元以上

杨胜，19届毕业生，月薪8000元以上

黄智超，2023届毕业生，现就读湖北经济学院

董安锜2023届毕业生，现就读湖北文理学院

（4）双师素质的教师队伍

移动应用开发专业共有专兼职教师16人，其中教授2人，副教授3人，企业工程师5人，有海外工作经历教师1人，85%以上具备较丰富的企业研发经验。教师主持完成省级教学改革课题、重大招标课题及横向课题多项，具备较强的科研和社会服务能力。专业教师获全国微课大赛一等奖一项、省教学能力大赛一等奖两项。教师带领学生团队进行多项纵横向课题的研发，2019年承接对日外包微信小程序开发项目获日本企业好评。

            软件外包项目签订仪式                       团队教师项目讨论

                   2020年全省职业院校教学能力大赛一等奖               2023年全省职业院校教学能力大赛一等奖  

（5）位居前列的教学成果

专业教师勇于创新，率先推进专业导师制试点，由专业教师担任班级导师，引导学生制定学习规划和职业规划，指导学生专业学习；严把课堂教学质量，争创“有效课堂”，课堂到课率保持在95%以上；参加全国首批“1+X”Web前端开发职业技能等级证书初、中95%以上通过率，成绩位居试点院校前列。

学生参加各类职业技能大赛，获全国职业院校技能大赛移动互联网应用软件开发赛项三等奖1项，获蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才全国总决赛二等奖、三等奖多项，获蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛湖北赛区一等奖多项，获湖北省首届信创大赛三个一等奖，获金砖国家职业技能大赛国赛三等奖。共获国家级项奖6项，获省奖项30项，累计奖项100余项。

湖北省大学生信创大赛获得三个一等奖、一个二等奖、一个三等奖， “达梦杯”一个三等奖

2021级学生胡臻亮获第十四届蓝桥杯全国二等奖

5.未来的发展

5G技术的普及将为移动应用开发专业带来更广阔发展前景。“高瞻远瞩 更进一竿”是移动应用开发专业师生的共同目标。未来，移动应用开发专业将对接1+X职业技能等级证书试点，着力“Web前端开发”人才培养，并将在教材开发、在线开放课程建设、教学方式方法改革、创新创业人才培养等方面加大建设革力度，提高人才培养质量，为毕业生提供良好的发展空间和就业渠道。